Prestasi Grup Band Espero Ngargoyoso

Walupun band espero baru dibentuk, tapi mereka ga kalah dengan band-band yang lainnya,mereka mampu membuktikan kreativitas dan kemampuan mereka dalam bermusik, mereka telah membuktikannya di acara kompetisi pentas musik antar pelajar SMP / MTs se-kabupaten sragen dan sekitarnya di SMK N 1 Sambirejo, dalam rangka ulang tahun SMK N 1 Sambirejo, mereka mampu menjadi juara 2 di kompetisi tersebut, semua warga SMP N 2 Ngargoyoso patut bangga dengan prestasi mereka dan selalu mendukung siswa - siswi kita dalam mengembangakan kemampuan dan kreativitas mereka. semoga siswa -siswi kita bisa memberikan prestasi terbaiknya untuk sekolah kita tercinta, semoga SMP N 2 Ngargoyoso bisa menjadi sekolah unggulan walupun sekolah kita berada di desa jangan sampai semangat kita kalah dengan sekolah yang berda dikota, selalu berusaha dan optimis untuk kemajuan sekolah kita agar tidak kalah dengan sekolah - sekolah yang ada di kota.

Read More

ARTIKEL KEAGAMAAN

Kebersihan Sebagian dari Iman 

 A. Pengertian Kebersihan

         Kebersihan adalah upaya atau tindakan manusia untuk merawat lingkungan sekitar dan juga merawat    dari segala kotoran dalam rangka mewujudkan dan melestarikan lingkungan yang bersih,nyaman dan sehat.

dengan terwujudnya lingkungan yang bersih dan nyaman dapat berdampak bagi kesehatan orang yang tinggal dilingkugan tersebut.sehat adalah salah satu faktor penting bagi manusia karena kesehatan adalah salah satu faktor kebahagiaan manusia. sedangakan lingkungan yang kotor akan menyebabkan timbulmya berbagai penyakit,penyakit adalah salah satu faktor yang mengakibatkan penderitaan.

Hadist Rasulullah SAW :

 نِعْمَتَانِ مَغْبُوْنٌ فِيْھِمَاكَثِيْرٌمِنَ النَّاسِ الصَّحَّةُ وَالْفَرَاغُ٠ ﴿رواﻩ البخاري﴾

Artinya : “Dua kenikmatan yang banyak manusia menjadi rugi (karena tidak diperhatikan),                            yaitu kesehatan dan waktu luang”. (HR. Al-Bukhari) 

Agama Islam adalah agama yang cinta pada kebersihan. Rasulullah SAW sangat menganjurkan kepada umatnya untuk senantiasa menjaga kebersihan.
kebersihan adalah sebagian dari iman. Dengan demikian kebersihan dalam islam mempunyai aspek ibadah dan aspek moral,di dalam islam sering dipakai kata " bersuci " sebagai padaman kata membersihan. ajaran untuk bersuci harus di pola hidup untuk kita yang mendidik manusia untuk selalu menjaga kebersihan.

B. Ada beberapa hadits Rasulullah SAW yang menekankan untuk manjaga kebersihan bagi umat   islam :

Hadits 1 :

Secara khusus, Rasulullah SAW memberikan perhatian mengenai kebersihan dalam lima perkara sebagaimana sabdanya :

خَمْسٌ مِنَ الْفِطْرَةِاَﻺِْسْتِخَوَادُ اَلخَتَانَ قَضَ الشَّارِبِ نَتَقَ اﻺِْبْطِتَقْلِيْمُ اﻸَْظْفَار

Artinya : “Lima perkara berupa fitrah, yaitu : memotong bulu kemaluan, berkhitan,                            memotong kumis, mencabut bulu ketiak dan memotong kuku”. (HR Jama’ah)

Hadits 2

اَلنَّظَافَةٌ مِنَ اﻻِيْمَانِ٠﴿ﺮﻮﺍﻩ ﺍحمد﴾

Artinya : “Kebersihan itu sebagian dari iman”. (HR. Ahmad)

Isi Kandungan :

1.      Umat Islam wajib menjaga kebersihan lahir dan batinnya.

2.      Menjaga kebersihan lahir dan batin merupakan ciri-ciri sebagian dari iman dalam kehidupannya

Hadits 3

اَﻻِسْلَامُ نَظِيْفٌ فَتَنَظَّفُوْا فَاِنَّهُ ﻻَيَدْحُلُ الْجَنَّةَ اﻻَّ نَظِيْفٌ ٠﴿ﺮﻭﺍﻩ ﺍلبيهقى﴾

Artinya : “Agama Islam itu (agama) yang bersih, maka hendaklah kamu menjaga kebersihan,                    karena sesungguhnya tidak akan masuk surga kecuali orang-orang yang bersih”( HR Baihaqy )

Dari hadits tersebut menjelaskan bahwa agama islam adalah agama suci, yang mengajarkan manusia untuk nmenjaga kebersihan lahir dan batin. manusia yang selalu menjaga kebersihan lahiriyahnya akan mendapatakan kenyaman dan juga kesehatan, begitu pula yang selalu menjaga kebersihan batiniyah akan mendapatkan ketenagan jiwa dan akan melahirkan sikap dan perbuatan yng baik,dan juga mendapatkan  pahala dari Allah SWT.

C. Kesimpulan

• Rasulullah mengajarkan umatnya untuk menjaga kebersihan baik bersih lahiriyah maupun bersih batiniyah,bersih lahir yaitu bersih badan,bersih pakaian,dan bersih linkungan sekitarnya.bersih batinyah yaitu bersih hatinya,bersih dari rasa iri,dengki dan menyakiti orang lain, orang yang bersih hatinya akan melahrihan sikap dan perilaku yang baik
• Islam adalah agama yang suci dan cinta akan kebersihan baikan kebersihan lahir maupun kebersihan batin
• Muslim yang baik akan selalu menjalankan perintah Allah dan rasulnya, dengan mewujudkan melalui sikap dan perilakunya,dengan selalu menjaga lingkunganya dan menjaga perkataan dan perbuatannya.

Read More

contoh Proposal Penelitian

PROPOSAL PENELITIAN

A.JUDUL : TANGGAPAN PEMUSTAKA TERHADAP KINERJA PUSTAKAWAN DI PERPUSTAKAAN SMP NEGERI 2 NGARGOYOSO

B. RUANG LINGKUP : ILMU PERPUSTAKAAN

                                                                      

C. LATAR BELAKANG

            Keberadaan perpustakaan sekolah sangatlah penting dalam mendukung kegitan belajar dan mengajar di sekolah, jika dikaitakan dengan proses belajar mengajar di sekolah perpustakaan sekolah memberikan sumbangan yang sangat berharga dalam upaya meningkatkan aktivitas siswa serta meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran.

          Perpustakaan sekolah harus bisa menyediakan bahan pustaka yang di butuhkan siswa dan guru dalam kegitan belajar mengajar di sekolah, selain menyediakan bahan pustaka pepustakaan juga harus bisa menyediakan fasilitas yang memedai sesuai dengan apa yang dibutuhkan  oleh semua anggota sekolah.

          Perpustakaan sekolah juga diharuskan mampu meneyediakan tempat yang nyaman, suasana yang menyenagkan bagi pemustaka, selain itu perpustakaan sekolah juga harus mamapu memberikan pelayanan yang baik dan memuaskan bagi penguna atau pemustaka. Pelayanan yang baik ditenetukan oleh tersedianya fasilitas yang lengkap dan tepat dan juga ditentukan oleh kinerja pustakawaan.

          Kinerja pustakawan sangatlah mempengaruhi terhadap kepuasan pemustaka, apabila pustakawan mamapu bekerja secara maksimal maka akan mengahsilakn hasil yang maksimal juga untuk memeberikan layanan yang memuaskan bagi pemustaka.

          Maka dari itu penulis akan melakukan penelitian di perpustakaan sekolah tentang tanggapan pemustaka terhadap kinerja pustakawan di SMP Negeri 2 Ngargoyoso.

D. RUMUSAN MASALAH

Dari uraian di atas penulis akan merumuskan masalah :

1.  Tanggapan pemustaka tentang manfaat perpustakaan sekolah
2. Tanggapan pemustaka tentang kinerja pustakawan di perpustakaan sekolah

E. Tujuan dan Manfaat Peneliti

1. Tujuan Penelitian

Penelitian ini bertujaun untuk mengetahui tanggapan pemustaka terhadap kinerja   pustakawan di SMP Negeri 2 Ngargoyoso.

  .      2.Manfaat Penelitian

Hasil Penelitian ini diharapkan bermanfat bagi perpustakaan dan juga pustakawaan di SMP Negeri 2 Ngargoyoso.

F. TINJUAN PUSTAKA

1. Penegrtian Perpustakaan Sekolah

Menurut Sulistyo-Basuki (1999 ) perpustakaan adalah sebuah ruangan, bagian, atau subbagian dari sebuah gedung ataupun gedung itu sendiri yang digunakan untuk menyimpan buku, biasanya disimpan menurut tata susunan tertentu serta digunakan untuk anggota perpustakaan.

 Sedangkan pengertian Perpustakaan Sekolah adalah perpustakaan yang berda di lingkungan sekolah yang dikelola sepenuhnya oleh sekolah yang bersangkutan. Untuk mengetahui lebih lengkap tentang Perpustakaan Sekolah, Dalam Undang-Undang No 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan Pasal 23 di jelaskan dengan lengkap tentang Perpustakaan Sekolah sebagai berikut:

a) Setiap sekolah/madrasah menyelenggarakan perpustakaan yang memenuhi standar nasional perpustakaan dengan memperhatikan Standar Nasional Pendidikan.

b)      Perpustakaan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) wajib memiliki koleksi buku teks pelajaran yang ditetapkan sebagai buku teks wajib pada satuan pendidikan yang bersangkutan dalam jumlah yang mencukupi untuk melayani semua peserta didik dan pendidik.

c)     Perpustakaan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) mengembangkan koleksi lain yang mendukung pelaksanaan kurikulum pendidikan.

d)     Perpustakaan sekolah/madrasah melayani peserta didik pendidikan kesetaraan yang dilaksanakan di lingkungan satuan pendidikan yang bersangkutan.

e)      Perpustakaan sekolah/madrasah mengembangkan layanan perpustakaan berbasis teknologi informasi dan komunikasi.

f)    Sekolah/madrasah mengalokasikan dana paling sedikit 5% dari anggaran belanja operasional sekolah/madrasah atau belanja barang di luar belanja pegawai dan belanja modal untuk pengembangan perpustakaan.

2. Penegrtian Pustakawaan Sekolah

Pustakawan adalah Orang yang bekerja pada lembaga – lembaga perpustakaan atau yang sejenis dan memiliki pendidikan perpustakaan secara formal. Sedangkan Pengertian pustakawaan sekolah adalah orang yang bekerja di perpustakaan sekolah yang bertugas mengelola perpustakaan sekolah. Keberdaan peustakawaan sangatlah penting dalam menunjang kemajuan perpustakaan.

3. Layanan Perpustakaan Sekolah

1.      Layanan Sirkulasi

Layanan Sirkulasi adalah kegiatan peminjaman dan pengembalian bahan pustaka.

Menurut Qalyubi (2007: 221) bagian layanan sirkulasi mempunyai fungsi melayani pengunjung perpustakaan khususnya dalam hal berikut ini:

a.       Pengawasan keluar masuk pintu perpustakaan

b.      Pendaftaran anggota perpustakaan dan perpanjangan keanggotaan, dan pengunduran diri anggota perpustkaan

c.       Peminjaman, pengembalian, dan perpanjangan waktu bahan peminjaman

d.      Pengurusan keterlambatan pengembalian koleksi yang dipinjam, seperti denda

e.       Pengeluaran surat peringatan bagi buku yang belum dikembalikan pada waktunya dan surat bebas pustaka

f.       Pertanggung jawaban atas segala berkas peminjaman

2.      Layanan Referensi

Layanan Referensi adalah layanan yang diberikan perpustakaan untuk koleksi- koleksi khusus seperti kamus, ensiklopedi, khusus koleksi ini pemustaka tidak boleh membawa pulang koleksi ini

3.      Layanan Ruang Baca

Layanan ruang baca adalah layanan yang di berikan perpustakaan untuk kegiatan membaca bagi pemustaka. Layanan ruang baca harus mampu memberikan kenyaman sehingga pemustaka merasa sanrai dan nyaman dalam membaca.

G. Kerangka Konseptual  dan Hipotesis

            a. Kerangka konseptual di rumuskan sebagia berikut :

Pemustaka  +

Layanan +

Kinerja Pustakawan

  +

Baik / tidak Baik

 

                                                                   Gambar 1.1

                                                           Kerangka Konseptual

            Dari gambar diatas dapat dilihat hubungan antara pemustaka dengan kinerja pustakawan.

            b. Hipotesis Penelitian

Hipotesis merupakan jawaban sementara dari rumusan masalah, berdasarkan kerangka konseptual di atas dapat dirumuskan hipotesis penelitaian sebagai berikut :

Pelanan peputstakaan SMP Negeri 2 Ngargoyoso memepengaruhi tanggapan pemustaka terhadap kinerja pustakawan.

H. METODE PENELITIAN

1. Metode Penelitian

    Metode penelitian adalah suatu metode ilmiah yang memerlukan sistematika dan prosedur yang harus ditempuh dengan tidak mungkin meninggalkan setiap unsur, komponen yang diperlukan dalam suatu penelitian (Mardalis, 2008: 14).

Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode penelitian deskriptif. Metode penelitian deskriptif, yaitu penelitian dengan cara memusatkan diri pada masalah yang aktual, mengumpulkan data yang relevan, menjelaskan kemudian menganalisa dan dapat ditarik kesimpulan tentang masalah yang dihadapi (Umar, 1997: 37). Dalam observasi ini untuk mengetahui tentang tanggapan pemustaka terhadap kinerja pustakawaan di SMP Negeri 2 Ngargoyoso.

2. Tempat dan Waktu Penelitian

       Penelitian di lakukan di pepustakaan SMP N 2 Ngargoyoso Jl. Dukuh – Ngargoyoso, Karanganyar, waktu penelitian dilakukan pada tanggal 6-7 Mei 2014.

3. Jenis Data

    Data adalah sekumpulan datum yang berisi fakta- fakta serta gambaran suatu fenomena hasil pengukuran atu observasi yang dikumpulkan, dirangkum, di analisis, dan selanjutnya diinterpretasikan.

            Jenis Data antara lain :

1.  Data kualitatif  adalah data yang dinyatakan dalam bentuk kata, kalimat sketsa dan gambar.
2. Data kuantitatif adalah data yang berbentuk angka atau data yang diangkakan.
3. Data kontinum adalah data yang bervariasi menurut tingkatan dan diperoleh dari hasil pengukuran.

Dalam penelitian ini jenis data yang digunakan adalah data kualitatif yaitu data yang dinyatakan dalam bentuk kata, kalimat,sketsa dan gambar.

4. Sumber Pengumpulan Data

            Pengumpulan data dalam kegiatan penelitian sangatlah penting karena berkaitan dengan tersedianya data yang dibutuhkan untuk menjawab permasalahan dalam penelitian, sehingga kesimpulan yang diambil adalah benar. Oleh karena itu penelitian metode pengumpulan data harus dilakukan dengan tepat.

Sumber pengumpulan data dapat di peroleh dari berbagai cara antara lain :

1. .    Wawancara adalah teknik pengumpulan data dengan melakuakan tatap muka dan tanya jawab atau  bercakap- cakap dengan  narasumber.
2.    Kuesioner adalah teknik pengumpulan data dengan cara membrikan pertanyaan baik itu pertanyaan terbuka maupun tertutup.

Dalam penelitian ini sumber pengumpulan data dilakukan dengan cara kuesioner kepada siswa dan juga guru di SMP Negeri 2 Ngargoyoso

5. Analisis Data

Analisis data adalah kegiatan mengatur, mengurutkan, mengelompokkan, memberi tanda/ kode, dan mengkategorikan data sehingga dapat ditemukan dan dirumuskan hipotesis kerja berdasarkan data yang diperoleh.

            Teknik analisis yang digunakan adalah metode analisis deskriptif dengan menggunakan distribusi frekuensi untuk menggambarkan sikap pemustaka terhadap kinerja pustakawan di perpustakaan SMP Negeri 2 Ngragoyoso

I. SISTEMATIKA PENULISAN

                  BAB I PENDAHULUAN

A.   LATAR BELAKANG

B.   RUMUSAN MASALAH

C.   TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIAN

D.   METODE PENELITIAN DAN SISTEM ATIKA PENELITIAN

BAB II TINJUAN PUSTAKA

A.    LANDASAN  TEORI

B.     KERENGKA KOSEPTUAL

C.     HIPOTESIS

BAB III HASIL PENELITIAN

A.    HASIL PENELITIAN

B.     PEMBAHASAN

BAB IV PENUTUP

A.    KESIMPULAN

B.     SARAN

DAFTAR PUSTAKA

J. JADWAL PENELITIAN

Kegiatan	Bulan
	1	2	3	4	5
Tahapan Penelitian a.       Persiapan b.      Penyusunan Proposal c.       Perizinan d.      Seminar Proposal e.       Pelaksanaan Penelitian f.       Pengolahandata, analisis,dan penyusunan laporan g.      Seminar hasil penelitian

DAFTAR PUSTAKA

Perpustakaan Nasional RI. 1992. Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan.

Jakarta: Perpustakaan Nasional RI.

Sri, Hartinah. 2013. Metode Penelitian Perpustakaan. Jakarta: Universitas Terbuka

Abdul, Rahman Saleh. 2010. Manjemen Perpustakaan.  Jakarta : Universitas Terbuka.

Lasa. 2007. Manajemen Perpustakaan Sekolah. Yogyakarta: Pinus Book Publisher

Sulistyo, Basuki. 2009. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta : Universitas Terbuka

Read More